工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。由冠龙远大建设的基于工程专业认证的南昌大学科学技术学院【电子技术创新实验室】已正式通过项目组验收并投入使用。

 

       【电子技术创新实验室】以学生为中心、目标为导向，夯实学科专业基础，加强学生对学科专业系统性和全面性的学习，紧密结合地方产业增强学生的工程实践能力，促进学生知识、能力、素质协调发展，以能力和素质为先。

 

  

     

        该实验室通过创新混合式教学，以项目驱动为导向，采用实验平台+分立器件构建理实一体化的项目式的实验条件，实现“做中学、学中做”。将实验教学分为基础原理认知、创新实验、工程实践等几个方面。将原理验证、课程设计、毕业设计、创新与工程实践训练等有机结合起来，通过递进的、系统的实验课程设置，建设优质的工程实验实践课程体系。